顶端新闻·河南商报记者 王苗苗 王婉君/文 时硕/图
近日,教育部、中宣部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025 年)》的通知,再次对儿童青少年心理健康工作提出新的要求。
而在此前的2月份,中科院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告(2021-2022)》显示,在我国,有14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险,其中4.0%的青少年属重度抑郁风险群体。
(资料图片)
我们的孩子到底怎么了?
为帮助更多家长及时发现、识别孩子的心理问题,懂得如何应对,知晓预防办法,顶端新闻推出河南省儿童青少年心理健康关爱计划——“医教家社”圆桌论,本期走进中原区,与中原区的家长们唠一唠。
以下为视频内容的文字版,供家长朋友们反复查阅学习。
本文受访专家:郑州市第八人民医院副院长 孔德荣教授
顶端新闻:有时候孩子的情绪问题也来源于父母,比如父母长期在家里吵架、父母关系不好、父母总是严厉批评、大声吼叫等。虽然深知为人父母压力有时候的确很大,但感觉父母还是应以身作则,管理好自己的情绪。对此,孔院长您有何建议?
孔德荣:父母管理好自己的情绪,是给孩子最好的教育,能够给孩子做一个好的榜样,有利于孩子的自我管理、自我约束和心理健康。家长可以用以下方法来尝试管理自己的情绪:
1.及时按下情绪暂停键
当父母意识到自己情绪不佳时,请及时按下情绪暂停键,等自己感觉情绪平静时再和孩子一起解决问题。可以试试情绪暂停的四个步骤:
(1)觉察:我现在很生气
(2)归因:这是我自己的问题
(3)处理:我需要先一个人冷静下
(4)安全感确认:等心情好一点我们再一起解决这个问题。
2.适时采用非语言交流模式
如果你真的被孩子的挑衅行为或者调皮逼到爆炸,做一些让孩子“出乎意料”的事,通过拥抱等行为,有效地让孩子知道您听到了他/她的不满,并且也很同情他/她,但是您还是会坚持原则的。
3.榜样引领
家长情绪不佳时,要学会给自己留白,与其让孩子去站墙角反省,不如让自己冷静几分钟。你可以对孩子说:“妈妈/爸爸需要几分钟,冷静地想想怎样才能更好地帮助你”。给孩子做了个好榜样:当有坏情绪如生气,困惑的时候,知道自己应该怎样处理自己的情绪。
情绪管理说来容易做来难,但它是值得的,因为对您和孩子回报巨大。你对事情作何反应也将成为孩子对事情的反应。如果您想让孩子自控,首先您得学会自控。
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